ONE体育变废为宝废旧物品制作幼儿体育户外游戏玩具1变废为宝——废旧物品制作幼儿体育、户外游戏玩具内江市直属机关幼儿园冯漫关键词：自制体育玩具废旧材料摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确规定：“幼儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于二小时。”一个简单的纸飞机、沙包都是孩子们能玩上很久的自制体育玩具，教师们发挥想象也用许多的废旧材料做出了许多简单、实用、幼儿感兴趣体育玩具。在幼儿教育实践中，因为废旧材料具有取材方便、经济实惠的优点，许多教师都就地取材自制出了多种适合幼儿的教玩具。那么，在自制教玩具的时候，利用废旧物品进行制作需要注意些什么呢？当今的社会环...

　　1变废为宝——废旧物品制作幼儿体育、户外游戏玩具内江市直属机关幼儿园冯漫关键词：自制体育玩具废旧材料摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确

　　：“幼儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于二小时。”一个简单的纸飞机、沙包都是孩子们能玩上很久的自制体育玩具，教师们发挥想象也用许多的废旧材料做出了许多简单、实用、幼儿感兴趣体育玩具。在幼儿教育实践中，因为废旧材料具有取材方便、经济实惠的优点，许多教师都就地取材自制出了多种适合幼儿的教玩具。那么，在自制教玩具的时候，利用废旧物品进行制作需要注意些什么呢？当今的社会环境污染日益严重，教育孩子保护环境，提高孩子的环保意识成了刻不容缓的问

　　。幼儿园的老师们为了提高孩子的环保意识，常常能把大家丢弃的废旧物品做成神奇、实用的幼儿体育、户外游戏玩具。一、废旧材料的种类：美国著名的玩具博士斯苔芬妮・奥尔巴特将她认为可在幼儿园使用的废旧材料归纳为以下八种：.建筑用的材料：如砖块、沙子、螺栓、纤维板、钉子、管子、螺丝、瓷砖、废木料、装潢用品。.缝纫用品：如带子、扣环、手套、帽子、饰物、花边、领结、袜子。.各种盒子：如礼品盒、帽盒、冰淇淋盒、塑料盒、鞋盒、牛奶箱。.废布料：如粗麻布、帆布、棉布、斜纹布、帏帐、毛毡、皮革、油布、天鹅绒。.美发用品：如发夹、梳子。.家居用品：如瓶盖、废地毯片、旧钟零件、皮夹、绳索、蛋壳、旧地板、衣架、灯罩、油毡、包装材料、刷子、绝缘套管、缎带、橡皮圈、镜子、镜框、图钉、旧轮胎。.家务用品：如旧铝片、瓶子（不易破碎的）、泡沫塑料、杂品袋、吸管、线轴。.废纸品：如硬纸板、卷轴、贺卡、杂志、报纸、餐巾纸、纸盒子、砂纸、蜡纸、包装纸。其中能够制作成幼儿体育、户外游戏玩具的材料又非常的多。比如常见的废纸品、各种盒子、缝纫用品、家居用品，甚至是农村常见的竹竿都是制作幼儿体育、户外游戏玩具的好材料。二、废旧材料使用的注意事项：在幼儿教育实践中，因为废旧材料具有取材方便、经济实惠的优点，许多教师都就地取材自制出了多种适合幼儿的教玩具。那么，在自制教玩具的时候，利用废旧物品进行制作需要注意些什么呢？1、不含有毒物质。禁止利用有毒材料制作玩具；所涂颜料含有的铅、汞、砷及其他有毒物质都必须低于有关卫生指标；颜料和透明漆都必须无臭无味，不溶于唾液、胃液和水。2、安全可靠。对于木制的、金属制的及塑胶制的玩具，要检查材料的牢固程度，必须是不会破裂且边、角均已磨圆，表面光滑无棱角、无木渣铁刺、没有钉子；玩具的零配件应结实，不易脱落、破碎，大小则要求不能太小，避免幼儿误入口鼻。3、符合幼儿年龄特点。教师利用废旧物品只是起点，当家长对废旧物品的收集有一定经验时，还可以延伸到发动家长进行废旧物品制作活动，不仅能够增强家长的绿色、环保意识，还使制作活动延伸至家中，提高了家长的节约和废物利用的意识。这种方式给幼儿及家庭带来了欢乐，满足了幼儿的心理、情感及能力的发展。、4、容易清洗和消毒。一般来说，聚乙烯塑料玩具最易清洗，经过太阳曝晒即可达到消毒目的。皮毛制的、毡制的玩具都不易消毒且带菌数高，不应给儿童玩。三、废旧材料制作幼儿体育玩具的

　　：《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确规定：“幼儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于二小时。”一个简单的纸飞机、沙包都是孩子们能玩上很久的自制体育玩具，教师们发挥想象也用许多的废旧材料做出了许多简单、实用、幼儿感兴趣体育玩具。1、推推乐：将粗铁丝穿过易拉罐后对折留约50厘米长的铁丝，将铁丝的末端进行包裹成为手柄。2、飞盘：A、将纸盒、蛋糕盘等扁平的纸类边角用纸条或者是纸片装饰。B、1.5升的塑料饮料瓶从靠近瓶口3分之1出剪开，将边角修整齐后，用即时贴装饰，再将宽的一端剪成1厘米宽的塑料条，但不剪断。盖上瓶盖后就可以做在地上旋转的飞盘。3、高跷：王老吉铁质饮料桶或者是铁质奶粉桶，两端钻出小眼，将粗铁丝从洞中穿过，用钳子将铁丝扭成结，铁丝结留在饮料桶内，在铁丝上装饰既可使用。两个为一套。可以让幼儿脚踩在铁桶上，双手拉着铁丝前进。4.门球：旧挂历纸裹成较紧的纸筒，塑料的饮料瓶上钻出能卡进纸筒的洞，将纸筒卡进瓶上的小洞里，就可以做门球的球棒了。一个大纸箱去掉较窄的一面，再在较大的一面挖出门洞，就可以了。5、攀爬梯：用两根一样长约2米的竹竿平行相隔摆成40-60厘米，将6至8根与竹竿相隔距离一样长的间距，并进行固定做成类似竹梯的样式。可以斜放成约45度角，供幼儿攀爬。6、梅花桩。取大小均匀的几个易拉罐捆牢在一起（以7个以上为宜），在空场地摆若干个，可以让幼儿在上面走动练习平衡。7、降落伞：蛇皮袋剪成小块，四个角吊四根绳，四根绳合拢一起后绑上一个沙包。8、钻筒：将几个蛇皮袋打通连接，中间用大铁环固定。主要参考文献：1、教育部基础教育司.《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读〔M〕南京:江苏教育出版社,2002:30.2、斯苔芬妮.奥尔巴赫著，徐培敏译：《玩商——玩具博士教你如何巧妙地玩耍》，上海书店出版社2002年1月版。

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